修学旅行

１２月３日から２泊３日で、関西方面に修学旅行に行ってきました。

修学旅行引率は、前任校以来４年ぶり７回目になります。
新幹線に乗って、１日目は大阪ユニバーサルスタジオ見学をしました。
４年前は、ずっと長い時間、本部にいたのでほとんど見学できませんでしたが、今回は「スパイダーマン」と「ターミネイチャン」を見ました。
「ターミねいちゃん」じ ゃなくて、「ターミネーター」でした。
「ターミねいちゃん」というほど、ナビゲーターの綾小路レイカさんのしゃべりがおもしろく、遠くからこれを聞きに来る人がいるということです。
どちらも３Ｄの映像に迫力があり、十分楽しめました。

２日目は、京都市内班別自主研修をしました。
各班を旅館で送り出した後、しばらくの間は班が持っているＰＨＳのＧＰＳ機能をもとに、本部のパソコンで各班の行き先を見ていました。
京都駅に着くまで時間がかかりましたが、そこから各班それぞれの目的地へ散らばって行きました。
私たちは、新京極近くにある「イノダコーヒー本店」でコーヒーを飲んだ後、それぞれお土産を買ったり、生徒と同じようにいろいろと回ったりしました。
私はもう一人の先生と２人で、あちこち見学に出掛けました。
まず、「二条城」に行きました。
「二条城」は、中学生の頃の修学旅行以来、実に３２年ぶりに中に入りました。
うぐいす張りの廊下は、少し音が小さくなっているように感じました。
それから、「北野天満宮」に参拝しました。
３年生の高校受験合格祈願をしました。
次に、石庭で有名な「竜安寺」に行きました。

石庭の１５個の石が、何度数えても１４個しか見つけられなかったけど、最後の最 後に１５個目がどこにあるのかわかりました。
また、紅葉が素晴らしく 綺麗で、何枚も写真を撮りました。
「金閣寺」は通り過ぎて、河原町三条でバスを降りて、「寺町、新京極商店街アーケード」と「錦小路」を見て回りました。
手ぬぐい屋さんでハンカチと「錦小路」 で京漬け物を買いました。
最後に、「清水寺」に行って、いつも修学旅行に行ったら買っている生八つ橋をお土産に買いました。
４年前は、午後から一人で動いて、「清水寺」と「祇園」、「花見小路」、「南禅寺」と行くことができましたが、今回も午前１１時から動いた割には、いろいろと見て回ることができました。
実は、「イノダコーヒー本店」に行く前に、「六角堂」にも行ったので、京都市内見学は「六角堂」「イノダコーヒー本店」「二条城」「北野天満宮」「竜安寺」「寺町、新京極商店街アーケード」「錦小路」「清水寺」と行ったことになります。

最終日は、奈良の東大寺大仏殿の見学をしました。
あいにく朝からすごく激しい雨が降って（雷まで鳴っていた）、二月堂までは見学できませんでしたが、早く着いたおかげで、大仏殿では混雑するこ となく、柱の穴くぐりや鹿遊び（鹿に鹿せんべいをあげる）を体験できる生徒も多かったです。

修学旅行中は、生徒指導をする場面もありましたが、全員参加で全員が無事、帰ってくることができたのがよかったと思います。

ブルガリア新体操来校

ブルガリアの新体操クラブが来校して演技を見せてくれました。

新体操クラブのメンバーは、１０歳～１４歳の女子中学生です。
ブルガリアは、日本の小学４年生くらいから中学生になるそうです。
どの子も体が細く、肌が白い。そして足が長い。
ブルガリアの新体操クラブが来校して、玄関から入ってきたときに「ドーバル・デン」（こんにちは）と挨拶しました。

午後から体育館で、新体操の演技を見せてもらいました。
メンバーは１０人で、それぞれ個人演技がボール、リボン、フープ、ロープ、徒手がありました。
その後、団体５人のボール、フープを使った演技を２つ見せてもらいました。
体の柔らかさと優しく美しい表現力に感動しました 。
風がある寒い日だったのに、よく体が動いていました。

演技の後の交流では、こちらから 千羽鶴と折り紙を渡しました。
向こうからは、たぶん新体操クラブのメンバーのものだと思われるサインが入った黄色のリボンが渡されました。
質問コーナーでは、こちらの生徒からいろいろ質問をさせてもらいましたが、「どうしてそんなに（肌の）色が白いんですか？」の質問に、「ヨーグルトを食べたら白くなれます」と答えていました。
また、「どうしたらそんなに綺麗になれますか？」の質問には、「新体操をしたら綺麗になれます」と答えを受けると、すかさず生徒会の司会進行の子が、質問した男子に「頑張って新体操をして綺麗になってください」と言ったのが、受けました。

わずかな時間でしたが、新体操の盛んな国から来日・来校してくれて、素晴らしい演技を間近に見せてもらいました。
滅多にないことだし、貴重な体験になりました。
この後、新体操のメンバーは、２人ずつ５軒の家庭で、１泊のホームステイを経験します。

合唱コンクール・全校合唱

昨日、文化祭があった。

その文化祭の午後のプログラムは、合唱コンクールだった。
クラス合唱、学年合唱、職員合唱、そして最後は全校合唱と進んだ。
クラス合唱は、それぞれ生徒達が作詞、作曲した曲を一つと、音楽の教科書の合唱曲から一つの二曲歌う。
学年合唱は一曲ずつ。
職員合唱は、「太陽がくれた季節」と「世界で一つだけの花」の二曲歌った。
確か小学校の頃聞いた「太陽がくれた季節」は、よく知っているので大きな声で歌うことができた。
あとで生徒が私の歌がよく聞こえたと言ってくれた。
全校合唱は、歌う人数が多いので聞き応えのある素晴らしいものだった。
「あすという日が」と「自分らしく」という合唱曲だが、この詞がまた素晴らしい。
自分の中学校時代に、こんな合唱曲があったら喜んで歌っていただろうな。

「自分らしく」という合唱曲は「いまげのＭＩＤおもちゃ箱」にあるので、よかったら検索して聞いてみてください。

「あすという日が」　山本瓔子作詞　八木澤教司作曲

大空を　見上げて　ごらん
あの枝を　見上げて　ごらん
青空に　手を伸ばす　細い枝
大きな　木の実を　ささえてる
いま　生きて　いること
一生懸命　生きること
なんて　なんて　素晴らしい
あすと　いう日が　ある限り
しあわせを　信じて
あすと　いう日が　ある限り
しあわせを　信じて

あの道を　見つめて　ごらん
あの草を　見つめて　ごらん
踏まれても　なおのびる　道の草
踏まれた　あとから　芽吹いてる
いま　生きて　いること
一生懸命　生きること
なんて　なんて　素晴らしい
あすと　いう日が　くる限り
自分を　信じて
あすと　いう日が　くる限り
自分を　信じて

いい詞です。
こんないい曲を一生懸命に歌っている生徒を見ると、涙が出るくらい感動します。

３年連続ブロック優勝

今の中学校に赴任して３年目、今日は３回目の運動会でした。

そして３年連続ブロック優勝を成し遂げました。（青ブロック２５０－赤ブロック２４１）
とは言っても、頑張ったのは青ブロックの生徒ですが、心の中で応援していました。
１年目に担任をした生徒が今年は３年生で、全校生徒を引っ張って運動会を盛り上げている。
そのことに感動しました。
担任して学級を持ったのは、その１年目だけで、去年と今年は副担で担任を持っていません。
１年生の時はあれほど手がかかる生徒達だったのに、こんなに成長したのかと嬉しくなりました。
３年生は女子が多い学年で、今の所属は２年生なんだけれども、３年生の輪の中に入ってフォークダンスを踊りました。
それもいい思い出になりました。

それから今年は、地域対抗のリレーに教員チームを編制して出ました。
１年生女子→１年生男子→２年生女子→２年生男子→３年生女子→３年生男子と１００ｍずつバトンをつないでゴールするんだけど、その２年生男子の所で走りました。
１人追い抜かしました。
終わった後、生徒や先生達から「速かったね。」と言われました。
一番嬉しかったのは、体育科の先生２人に「実年齢よりは体力は若い。」と言われたことです。
ブロックの解団式で挨拶した時、「今見るみんなの顔が満足感や充実感で溢れている。一生懸命頑張った証拠だね。」と言いましたが、自分自身が一番満足感に浸っているかも知れません。

入場行進、応援合戦、女子のダンスなど今まで以上に素晴らしい体育祭だったと思います。

桜舞い散る入学式

今日は、入学式でした。

今年も教務主任として、入学式の進行役を務めました。
卒業式では、「着席」のところを卒業生をずっと立たせてしまった失敗があったので、慎重になりました。
自分では、ほぼ１００点の出来だったと思います。
校長先生からも「司会に向いとる。声がよく通っていた。」と褒められました。
入場から退場まで、正味４０分（昨年は４４分）という早い進行の式でした。
ただ残念だったのは、新入生呼名の時に始業のチャイムが鳴ってしまったことです。
すぐに別の先生が切りに行ってくれましたが、本来私が教務としてチャイムを切っておくべきでした。
緊張してないつもりでしたが、後でよく考えると、新入生の顔は職員席の前で司会をしている私が一番よく見えるのに、あまり覚えていません。
でもこの中から女子バレー部に入部するという生徒が、１０名程いるのでとても楽しみです。

式の後、職員で弁当を取って会食していたら、強い雨が降ってきました。
「雨が午後からで、よかったね。」と話しましたが、明日は校区内の小学校の入学式があります。
私は、校長、教頭と分かれて中学校代表として、ある小学校の入学式に出席します。（校区内に３校の小学校があるから）
桜はこの雨で散ってしまうかも知れません。

百人一首クラスマッチ大会

今年も百人一首大会がありました。

昨年は二クラスしかなかったので、どちらかのクラスが勝つか負けるかということだったのですが、今年は三クラスで、ちょっと対戦も複雑でした。
各クラス６班で全部で１８班。
違うクラスとの対戦でしたので、９つの対戦になりました。
勝負は自分たちの札５０枚が先になくなった方が勝ちで、相手の札を取った場合は１枚相手チームに札を渡し、お手つきをした場合は相手チームから１枚もらわなければなりません。
今年の１年生は、よく勉強していて上の句５文字を詠んだ時点で、札を取る音があちこちで聞こえました。
私も１組のチームに入って、２組の担任が入ったチームと対戦しました。
接戦でしたが、相手の札８枚を残して他のどの対戦よりも先に勝利を挙げました。
昨年よりも私も勉強して、ちょっとは自信がありました。

結果は、私が入った１組が優勝しました。
少しは貢献できたかなと思います。
百人一首は知的ゲームでおもしろかったです。

校内駅伝・マラソン大会

今日、校内駅伝・マラソン大会がありました。

曇り空で暑くもなく、寒くもなく、風もなかったので、マラソンをするには絶好の天気でした。
マラソン大会は、女子の部、男子の部で学年に関係なく競いました。
駅伝大会は各クラス１チームで競いました。
昨年は、６クラスでしたが、今年は８クラスでレースの行方も抜きつ抜かれつでおもしろいものになりました。
例年、中体連が終わって３年生は運動不足で、１，２年チームより成績が悪いのですが、今年はそれぞれがよく鍛えていて、４位、５位、８位と健闘しました。
選手は、自分の記録が気になるのか走った後、記録係の先生のところへ行って自分の記録を聞く生徒が多かったようです。
その都度、貼り出される区間ごとの記録も全員が関心を持って見ていました。
この学校行事で、長かった２学期も終わります。

いかだきょうそう

今日は、２０数年続いている学校行事の「いかだきょうそう」がありました。

海に近いので、潮の満ち引きがとても影響します。
今年は、引き潮で川の水が少ないので、いかだきょうそうができるかどうか心配されましたが、いかだが流せるほどの水はありました。
むしろ引き潮で風がなかったのが、条件が良かったらしく、昨年と比べてスピードレースになりました。
昨年は満ち潮で海からの強い向かい風を受け、なかなかゴールが遠く、１時間半以上かかるクラスがありましたが、今年は一番遅いクラスでも３７分でゴールしました。

私は、いかだを川に降ろす係として、真っ先に川の中へ入りました。
５人乗ったいかだをゆっくりスタートラインへ運び、岸に渡したロープにつなぎ止めます。
校長のピストルで、そのロープにつないだひもを乗組員が一斉に放して、スタートします。
その後、救助用のボートに乗り込み、いかだの後からついて行きました。

胸のあたりまで、びっしょりと濡れましたが、昼過ぎに学校のプールのシャワーで水を浴び、着替えをしました。
クラスを持ってなくて、昨年とは違ったいかだきょうそうを体験することになりました。

梅雨の晴れ間に

全校生徒で、午後から海浜清掃をしました。

昨年よりたくさんの漂着物が流れ着いていて、今年は清掃の範囲を狭めて行いました。
漂着物は、漁具が多く、中にはテレビなんかもありました。
中国や韓国から流れ着いたと思われるペットボトルやライター、食品の袋などもありました。
生徒は、宝探しでもするように楽しみながら拾い集めていました。
今日は梅雨前線は南に下がり、梅雨の晴れ間の曇り空で、暑くもなく風も適度で海浜清掃にはちょうどよい天気でした。
約１時間くらいで、ゴミ袋８０個分のゴミが集まりました。

海とふれあい合宿

１泊２日のふれあい合宿は、ほとんどが海浜での活動でした。

１日目
海浜清掃
砂浜オリンピックをする場所でケガをしないようにするため、行いました。

砂浜オリンピック
①クラス対抗綱引き、②障害物ビーチフラッグ、③ビーチフラッグ、④耐久土のう上げ、⑤相撲、⑥クラス対抗タイヤ転がし

ストーン・アート
海岸で拾ってきた石に白いアクリル絵の具を塗り、その上から各人思い思いの絵を描きました。

２日目
サンド・アート
班対抗で、前もって決めておいたテーマを作り上げました。

宝探し
予期していなかったけど、サンド・アートである班がスコップを紛失したので、探すハメになりました。

天気も良く、２日間浜辺に居たら、すごく日焼けしました。

ふれあい体験学習準備

明日から１泊で、ふれあい体験学習に出掛けます。

県内だし、それほど遠くはないところなので私自身の準備も明日の朝、整えようと思っているほどです。
今年は、まだ梅雨に入っていないので、天気はどうにか雨が降らずに過ごせそうです。
もしかしたらにわか雨があるかも知れません。
どうしてそんなに天気を気にしているかというと、外での活動が多いからです。
サンドアート（砂の芸術）、海岸清掃、ストーンアートのための石を拾うこと、そして海浜オリンピック。
蒸し暑い中、体力勝負のクラス対抗戦を行う予定です。
さあ、今年はどんなふれあい体験学習になることやら。

運動会逆転勝利

雲一つない快晴のもと、運動会が行われました。

入場行進もエール交換も全員が良く揃っていたと思います。
わが青ブロックの応援合戦はリハーサルの時より素晴らしく、ピタッとダンスを全員が合わせることができました。
応援合戦までで、得点がどのブロックも同点となり、午後の最後の種目の順位で優勝が決まるという接戦でした。
青ブロックは、応援合戦と最終種目のブロック対抗リレーで１位になり、ものの見事に最後の最後で優勝をつかむことができました。

昨年は出ませんでしたが、今年は教員チームで３年生の男子スウェーデンリレーに参戦し、私は１５０ｍを走りました。
久し振りに走ったので、すぐ足の付け根が痛く なり、体力の衰えを感じました。
昔は生徒を追い越すくらいだったのに、現状維持でバトンを次に渡すのが精一杯でした。

応援団の解散式が閉会式、片付けの後、それぞれのブロックごとにグランドの隅に分かれてありま した。
充実感で涙を流す団員もいました。それだけ苦労も多かっただろうし、きつかったんだろうと思います。その苦労があったからこそ最後に感動する運動会が味わえたんだろうと思います。
天気もさることながら、昨年以上に生徒全員がまとまった素晴らしい運動会だったと思います。

運動会前日の儀式

いよいよ運動会も明日に迫った。

今日は、タンブリング（組体操）と応援合戦の練習をして、会場準備に取りかかった。
生徒が練習している間、ずっと体育倉庫のもう古くて、とても使わないだろうと思われる道具等を出し処分した。
危険が伴うもの、道具がたくさん必要なものなどの棒倒しや障害物競走、借り物競走などは最近の運動会の種目から消えた。
そんな道具が体育倉庫からたくさん出てきた。
それだけで半日疲れた。

生徒が帰った後、職員みんなでグランドに出て、トラックの四隅に塩と酒を盛り、生徒がケガをしないようにと祈った。
ずっと前から行われているようだが、私はこの儀式に出るのは初めてだった。
例年、会場準備が終わって、体育科の先生を中心に生徒が帰った夕方ぐらいからしているらしい。
明日は快晴。生徒には気持ち良く運動会を楽しんで欲しい。

運動会練習

運動会練習が始まって１日だけ雨が降りましたが、あとは天気も良く順調に仕上がってきています。

今日は風が強い日でしたが、フォークダンス、騎馬戦（男子）、創作ダンス（女子）、応援合戦の練習をグランドでしました。
連日で教師も生徒も疲れています。
それに中学校の運動会をまだ良く理解していない１年生が、小石を投げたり、おしゃべりしたり、動きが遅かったりするのを注意するのにまた疲れます。
でも練習もあと２日、日曜日の運動会に向けて体調も気分も最高潮に持って行きたいものです。
ただ今日、テントの位置を修正していて、突然左の足の親指の付け根にテントが落ちてきて、痛い思いをしました。
少し赤くなっていますが、幸い靴の上からだったので、大事に至りませんでした。
いつも運動会前になって、ケガをしたり、原因不明の腹痛になったりするので、気をつけたいと思います。

入学式進行役

今日は、この学校での２回目となる入学式がありました。

今年も学年所属は昨年度と同様の１学年ながら、少し立場が違います。
昨年度は１年生の担任、今年度は教務主任で、１年生の副担任になっています。
昨年度は昨年度で、生徒呼名を間違わないようにと緊張しましたが、今年度は教務主任として入学式全体の進行役に緊張しました。
過去に一度だけ、教務主任の代理で入学式の進行役をしたことがありますが、それから約１０年ぶりです。

入学式は、吹奏楽部の演奏で新入生入場が始まって、退場するまで４４分の比較的短い時間で滞りなく進めることができました。
入学式が終わっての職員全員での昼食会では、１学年所属の先生に感想を求められました。
私は冗談まじりに「今日は、担任が新入生呼名を間違おうがどうしようが、私には全く関係ない。とにかく自分自身が進行を間違わなければいいということで臨みました。（笑）授業では、熱が入ると声が裏返ることがあって生徒によく笑われるので、そうならないようにゆっくりと落ち着いて言うことを心がけました。・・・・」ということを感想として述べました。
校長先生が、「（進行役は）何回かしたことあるとね？」と聞きました。
「いやー、すごく落ち着いてたから。」と褒められました。
自分の役割を間違いなくできてホッとした入学式でした。

百人一首大会

百人一首大会がありました。

百人一首大会は、クラス対抗で行われました。
武道場に学年全員が集合し、各クラスA～Jの１０チーム（４人１チーム）に分け、それぞれのクラスがA対A、B対Bというように対戦しました。
私もCチームの一人として参加しました。
国語担当の先生が歌を詠む中、札を取るときのパン！という畳独特の音があちこちで聞こえます。
その音の多くは、下の句が聞こえてからが多いのですが、Cチームはちょっとレベルが高く、上の句の途中で畳の音がします。
・ながら牛→「ながらへば・・・・憂しと見し世ぞ今は恋しき」
・あはれ蓑→「あはれとも・・・・身のいたづらになりむべきかな」
・傘白→「かささぎの・・・・白きを見れば夜ぞふけにける」
・重い浮き→「思ひわび・・・・憂きにたへぬは涙なりけり」
・足長々→「あしびきの・・・・ながながし夜をひとりかも寝む」
など語呂合わせで覚えてるので、タッチが早いのです。
私のチームは、１９枚を残して、自分たちの札がなくなって、１９－０で圧勝しました。
私は、８１枚中１６枚を取りました。
クラス対抗は、勝ったチーム数は５対５でしたが、残った取り札の数で２３－３４で勝ちました。
やはり、「先生、大人げない。」と相手チームの女子から言われましたが、少し手加減してプレッシャーをかけ続けました。
でも私のチームのメンバーもよく札を取っていました。
来年は、下の句を覚えて雪辱するそうです。

全校生徒で送り出す卒業式

今日は卒業式でした。

今年度赴任した学校での初めての卒業式であり、全校生徒で送り出す初めての卒業式でもありました。
今まで赴任した学校は、全校生徒は卒業式に参加しませんでした。
式には、来賓や保護者の方も来られるので、体育館にはとても全校生徒が入りきれません。
それで、式にはクラスの代表と生徒会役員だけの３０名くらいで、参加することになります。
この学校は小規模校なので、全校生徒で卒業生を送り出すことになっています。
これは私としては、初めての経験でした。

そして、学校が変われば式次第も少し違っていました。
初めてのことが３つありました。
今までの学校にないものとして、卒業証書を一人ひとり校長先生からもらうわけですが、もらう一つ前に壇上で保護者の方を向いて待機します。
これはビデオを撮っている保護者にとっては、自分の子どもの顔がよく見えるし、いいことです。
それから、３年間皆勤賞を表彰していること。素晴らしいことに８１名中２２名が３年間皆勤の賞をもらいました。
そして最後に卒業生一人ひとりが一輪の花を持って、保護者席の自分の親のところへ行き、感謝を込めてその花を渡すところ、これは感動的でした。

私は卒業生の学年所属ではありませんが、卒業生全員と理科の授業で関わりを持てたことは良かったと思います。
最後の卒業生の合唱も、涙を流しながら「旅立ちの日に」を一生懸命大きな声で歌っている一人ひとりの顔を見ていると感動して、涙がこぼれそうになりました。
一年間しか関わりがなかった卒業生だけど、思い出深く感動する卒業式でした。

「旅立ちの日に」関連記事↓
卒業式「旅立ちの日に」（２００５／０３／１１）
「旅立ちの日に」の奇蹟（２００６／０３／０６）

「かぜの在処」の「旅立ちの日に」の記事にトラックバックします。

マラソン・駅伝大会

今日、マラソン・駅伝大会がありました。

駅伝大会は、各クラス男子５名、女子５名の計１０名でチームを作り、全クラス（１～３年）一斉に走ります。
残りの生徒は、男子の部と女子の部に別れて走ります。
いずれも男子２．２ｋｍ、女子２．０ｋｍを走ります。
わがクラスの駅伝チームは、序盤から後退し、第４位（全校で６チーム）で終わりました。
タイムを見ると体育の授業で出しているそれぞれ個人のタイムとそう変わりはありませんでしたから、実力だったと思います。
それにしても３年生になると速い生徒は速いのですが、部活動を引退した女子のタイムがガクンと落ちます。
それが響いて、２年、１年、３年という駅伝の結果になりました。

三者面談終了

今週一週間で設定されていた三者面談が終了しました。忙しい一週間でした。

多くの保護者は、好意的で良かったのですが、中には子どもの成績重視で私の目の前でしかりつけたり、皮肉を言ったりする親がいて、大変でした。
これでは子どもも勉強しようという気にはなりません。
できたところ、良いところはどんどん褒めて、やる気を持たせてやらないと子どもは動こうとはしません。
子どもの成績もそうですが、学校での様子をお知らせして、これからの学校生活や友達づきあいなどがうまくいくようアドバイスしたり、一緒に考えたりするための三者面談でもあるのですから・・・。
学校と家庭とそして地域とが一緒になって、社会に出ても通用する常識をわきまえた人を育てていかないと、と思っています。

三者面談

担任として何年ぶりの三者面談だろうか。

５年間担任をしてなかったので、実に６年ぶりの三者面談です。
今日は初日で９件の三者面談を行いました。
子どもを前にしたら話しにくいこともあります。
１年生なので、学校生活や学習面について、改善していったらいいことを親と一緒に聞いてもらって、家庭でも励ましてもらいたいと思っています。
また家庭での様子なども聞いています。

話すのはあまり得意な方ではないので、とにかく疲れました。

良い伝統は歌声から

今日、文化祭がありました。

一日の中で、クラス演劇、クラス展示、合唱、吹奏楽演奏など内容豊富でした。
１年生は男子が変声期にさしかかっている子もいて、歌声の音がはずれる時がある 。
それを恥ずかしがって、なかなか大きな声が出せないでいる。
それに引き替え、２、３年生は大きな声でハーモニーも輝いていたし、曲想も態度も大変よかった。
歌っている２、３年生を見て、１年生の男子の中には大きな声で歌わなかった自分を恥じているような顔をしていました。
本当に３年生の歌には感動させられました。
また３年生が引っ張ってくれた全校合唱もよかったです。
もちろん少ない職員の職員合唱もよかったです。（自画自賛）
歌うのが楽しかった。
真面目に一生懸命するから、感動を呼ぶ。
見に来ていた保護者の方から「よかった。」という声が聞かれ、感動して涙を流す方も少なくありませんでした。
いい伝統を１、２年生に残してくれた文化祭でした。

文化祭展示完了

明日１４（土）は文化祭です。

今日は一日使って、クラス展示の準備と設営、全校合唱のリハーサルがありました。
おまけに職員合唱の練習まで。
クラスの展示はいい感じに教室のレイアウトができました。
見どころは右から見た場合と左から見た場合とで違った絵が見える絵（屏風型にして２枚の写真を互い違いに貼り合わせます）、リサイクル品で作ったピタゴラスイッチ、白いピンポン球を土の入った水槽に埋めて見せたウミガメの卵などです。
「漂着物」のグ ループがあまりできていなくて、広用紙（模造紙）に説明文を２枚書いただけの展示。
それで実物があった方がいいと思い、急遽、私一人で車で海岸まで行って、ビーチコーミングをしてきました。
冬の時期だと北西の季節風で韓国や中国からの漂着物が多く打ち上げられているのだが、今の時期だと漂着物自体がそんなに多くない。
それでも３０分くらいで、韓国や中国からのペットボトル、ライター、オレンジ浮き（漁具）、飲食物の袋などを拾ってきました。
生徒が帰った後、私一人で展示しました。
まあ少しは「漂着物」コーナーは見られるようになったかな。
明日、生徒の顔が楽しみだ。

文化祭準備

１４（土）にある文化祭のために、今週は午後からの時間は準備に当てています。

文化祭の中で、合唱コンクールがあります。
全校合唱２曲、学年合唱１曲、クラス合唱２曲の５曲です。クラス合唱は自由曲と課題曲で自由曲はクラスの生徒が作詞、作曲したものになります。
練習でその歌声を聞いてびっくりしました。
声が大きい、３部合唱になっている。
昨年度の前任校と比べたら、断然いい。
ここまで指導してこられた音楽の先生に感謝します。苦労もあったと思うけど、各学級まとまっていて聴き応えがあります。

それから教室展示の方は、各班テーマに分かれて調べたものを広用紙（模造紙）に書いたり、何か立体的なものを作ったりしています。
テーマは主に自然に関するものですが、なかなか調べきれない現状があります。
この前の３連休中に、各自調べておくように言っていたのですが調べていない。
あわてて図書室で調べている。何をしていいのかわからないで、遊んでいる生徒がいる。
それで今、生徒のために少しだけ手伝って、インターネットで検索して必要なものをプリントアウトしています。
テーマは、海（玄界灘）、松林、漂着物、ウミガメ、リサイクル・・・・。
自分としては漂着物なんかとても興味があります。
４年前に行われた「漂着物学会」も参加して、翌日はビーチコーミング（漂着物探し）をしました。
玄界灘には、韓国や中国、台湾、フィリピンなどの外国からペットボトルや漁具、ライター、洗剤やお菓子の袋、ポリタンクなんかが流れ着くことがあります。
とっても面白いんだがなあ。
楽しく調べたりしている生徒が少ないのがちょっと残念です。

IKADA BOAT RACE

昨夜半まで降っていた雨も止み、今日予定通りいかだ競そうがありました。

雨が降って、例年より川は増水していたようですが、約１ｋｍの長いいかだ競そうを行うことができました。
実は水面をパドルで漕ぐのではなく、竹竿を川底に突いて押しながら前に進んでいくことになります。
クルーの５人が声を合わせ、竹竿に力を入れないと前へ進みません。
途中から強い向かい風になり、力を入れて漕がないと押し戻されてしまいます。
一斉にスタートを切ったものの、力と要領がない１年生チームは２，３年生にみるみる引き離されていきました。
それでも約１ｋｍの長い距離を自力で最後まで漕ぎ続けゴールしました。
早いチームで３０分、遅いチームで１時間かかりました。
筏に乗った５人も川に落ちないようにバランスを取りながら竹竿に力を入れなければならないので大変だったでしょうけど、川岸から応援するクラスの仲間も必死でした。
でもみんないかだ競そうに楽しんだ一日でした。

IKADA完成

筏製作は、午前中から雨が降って中断しましたが、午後には雨が上がって再開し、無事完成しました。

少し最初のイメージとは違うのですが、ペットボトルが予想より集まりが悪く、材料の竹も限りがあったので、筏の中央付近に羽を付けたような形になりました。
できるだけ水の抵抗を受けないように作ったのですが、タイヤチューブの大きさが揃ってなかったり、麻ひもで取り付ける方法が一人ひとり違っていたりしたので、左右対称の綺麗な形にはなっていません。
途中のハプニングで、すでに取り付けた竹に麻ひもがうまく引っかかるように切り込みを入れた時にタイヤチューブに傷を入れてしまい、空気が漏れるということが起きました。
応急処置でガムテープを貼りましたが、結局パンク修理をしました。
この筏に装飾したベニヤ板や学級旗を取り付け、無事完成しました。

筏が傾いたとしても、左右に伸びた羽の先にペットボトルを取り付けたので、傾きは最小限で食い止められ、安定するようにした形は他のクラスにないので、デザイン・アイディアの得点も高いのではないかと思います。
南の島国の２艘か３艘連結のカヌーをイメージして作りました。
風のない波の上では非常に安定がいいそうです。

不安はタイヤチューブの状態ですが、パンクして浮力が効かず沈んでしまわないように祈ります。
明日の競そうでクルーの５人が頑張ってくれたら、優勝も可能性があります。

筏作り

今週７日（木）に学校行事として「いかだきょうそう」があります。

学校近くの川にクラスで作った筏を浮かべてクラスの代表５人が乗り込み、約１ｋｍを競そうします。
学校行事として２０数年続いているということです。
今日は午後から１時間半かけてタイヤチューブと竹を結びました。
明日一日で作り上げてしまう予定です。
主な材料は、タイヤチューブ、竹、ペットボトル、ベニヤ板、コンパネ、そして麻ひもです。
釘を使わずに競そう終了後すぐに解体できるもの、自然環境にやさしいもの、リサイクルできるもので作るようになっています。
私も筏作りなんて初めてで、どういう手順でどう作ったらいいか分かりませんが、イメージは南の島国のカヌーみたいに筏の中央から左右に竹を渡し、ペットボトルをつなぎとめて、横に倒れないような筏を作ろうと思っています。

海浜清掃

この頃、ココログのレスポンスが非常に悪い。記事を更新するときに次の画面が出るまで数分ずつ待たなければならない。全て終えるまで、数十分から１時間くらいかかる。早くどうにかして欲しい。

梅雨で延期になっていた海浜清掃を全校生徒で午前中行いました。

冬の間、北西の季節風で吹き上げられた漂着物がたくさん海浜にころがっています。
流木、漁具（浮きや網など）、ライター、ペットボトル、ビンなど・・・。
中には韓国製のものまで流れ着いています。
海浜についたとき、これはひどいなという状態でした。
学年ごとに場所を分担し、１時間ほど清掃しました。
今日は風もあまりなく、蒸し暑くてちょっと動いただけで汗がにじむほどで、ゴミを拾っていると、打ち上げられて十分乾燥される暇もなく、その磯臭ささが軍手についたりしましたが、生徒はよく拾っていました 。
それでもまだまだゴミは拾い尽くせませんでしたが、割と綺麗になりました。
燃えるゴミ、ガラス、金属と大まかに分類し、袋に入れ、すぐ近くの海岸道路の脇まで持って上がりました。
そのゴミは、後で市のゴミ収集車が拾いに来てくれます。

海水浴シーズンを前に、海浜を清掃し、自然を守る大切さを学びました。

砂の芸術

ふれあい体験学習でのひとコマです。

明日からふれあい体験学習

明日から１泊で「ふれあい自然体験学習」に出かけます。

ずっと授業が詰まっていて、学年の他の先生に準備をいろいろと整えてもらいました。
私の係は、食事係で１日目の夕食を飯ごう炊さんします。
メニューは、飯ごうで炊くご飯とカレーです。
各班が協力して、おいしく作れるようにアドバイスします。

学習は、海浜ビンゴやサンド・アート（砂の芸術）、ストーン・アートや松原保存についての講義などです。

心配なのは雨です。ずっと天気が良かったのに前日になって雨が降り始めました。
雨が強く降れば、海浜ビンゴやサンド・アートは流れてしまいます。野外調理にも影響があります。
雨の日のメニューとして、ピア・サポートなどを考えています。
この時期の体験学習は来年以降、実施日を考えて行かなくてはならないと思います。
わざわざ梅雨の最中に行かなくても。

でも全員参加で楽しく学習できたらいいなと思っています。

ほんわりした運動会

練習期間は雨の日が多く、仕上がるかどうかやきもきしていましたが、２１日当日は良く晴れて一言でいい運動会でした。

学年のクラスが２つだけなので、クラスを２つのチームに分けて４つのチームで競技をしました。そしてクラスの２つのチームの得点がブロックの得点に入ります。
４チームで２着、３着を取ったクラスは、１着、４着を取ったクラスよりも１点多く得点がもらえる配点になっています。
だからクラスでチーム分けをするときに偏ったチーム分け（強いチームと弱いチームを作る）をするより、平均的にチームを分けた方が有利になります。

当日は、 男子スウェーデンリレーで１着、２着を取り、学級対抗リレーでも、学年競遊（玉入れ）も１着、２着を取り、ダントツで学年優勝をしました。
勝つチームもあれば負けるチームもある。
２クラスしかないし、遅くて４着でゴールするチームに対して、先生や保護者、生徒から温かい拍手が送られていることが良かった。
また練習の時から、変に意地を張ったり、練習をさぼったりする生徒がなく、当日もみんな力を出し切った運動会で、そういうところがほんわりしたいい運動会でした。
全校で我がクラスだけ、学年優勝、ブロック優勝、応援優勝の３冠を達成しました。

運動会の打ち上げが盛り上がったのはいうまでもありません。
ＰＴＡの役員の保護者の方も一緒に打ち上げでお酒を飲み、２次会お開きは午前１時過ぎになりました。（我がクラスの保護者が３名来られていましたが、私の カラオケの選曲、歌・・・と子供に話さないことを願っています。）

運動会リハーサル

今年の運動会の練習は、雨の日が多くて思うように進みません。

今日は、本番当日に向けてのリハーサルでした。それでも前日降った雨のため、グラウンドはまだ水たまりがあり、２時間は体育館での練習になりました。
その後、トラックの部分で水たまりが残っているところは、土を入れて整地して走競技も含めてリハーサルを午後５時過ぎまで行いました。
こんなに遅くまでリハーサルを続けたのは初めてです。
明日、明後日と台風１号のせいで、たぶんグラウンドは使えなくなることを見越してそうなったようです。

我がクラスは、クラス対抗リレーでなかなかいい成績を収めていました。
それでもブロック対抗では、相手チームに負けていたようで、このリハーサルの結果が本番の得点に加算されます。（３点くらいのビハインドになるでしょう。）

もう一つ初めてなのは、我がクラスを赤と緑の２つのチームに分けて、競技をすることです。
結局大きくは一つのブロック（赤）になるのですけど、どちらを応援していいやら。
もう一つのクラスは、黄と青のチームに分けて、大きくは青ブロックなんですけどね。
３学年とも２つのクラスしかないので、運動会の競技は４つのチームで競わせようということになって、ブロックとしては２つです。
いつもは、自分のクラスの色のシャツを着て応援をしていたのですが、今回は赤と緑で、白が入ればイタリアカラーですね。そんなＴシャツは売っているかな？

運動会全体練習開始

５月２１日の運動会に向けて、今日初めての全体練習が午後からあった。

学級を持っての運動会は５年ぶりである。しかし、我がクラスは数名帽子を忘れているし、教室の鍵を閉めていなかったので減点である。
最近の運動会は当日だけでなく、練習時におけるプロセス点というものがある。当日だけ良ければいいのではなく、その練習過程でも忘れ物や集合時間の遅れなど、全体練習に関わる取り組みでマイナス点を引いていくものだ。（逆の考えとして良いブロックの方にプラス点をあげると言うことになる。）

タンブリングやラジオ体操の位置取りの動きは良かった。きびきびしていた。
ブロックに分かれての応援練習で、応援歌はまだ覚えてないこともあり、少し声が小さかったかな。私も校歌、応援歌等を早く覚えなければならない。

来週から一日４時間は全体練習になる。短期集中型の運動会練習である。
ただ天候が問題。できれば晴れた広い運動場で思いっきり練習をさせたいものだが、これだけは空の神様しか知らない。

前任校歓送迎会

前任校の歓送迎会から帰ってきました。

前任校の先生方に久しぶりに会えたのはもちろん、今年度の移動で他の学校に移った先生方とも話ができました。
しかも玄海の魚料理に舌鼓を打ちながら、楽しいひとときでした。
転出された先生か らの話では、たくさん話したいことはあったけど、簡単に現任校の生徒の様子や仕事について話をしました。

実は、この宴会場は今担任をしているクラスの生徒の家で、母親は女将として働いている。
途中、場に合わないというのに太川陽介の「ルイ・ルイ」のカラオケがかけられ、恥ずかしかったけど歌わざるを得ない状況だったので、２コーラスまで歌いました。振り付けまでしたら受けていました。
宴会場を出るとき、生徒の母親である女将さんから、「懐かしかった。太川陽介は好きでしたので・・・。カラオケには入ってるんですが、なかなか曲はかからないんですよ・・・。」
この生徒の母親は、私と学年が一つ違いということがわかりました。

こんなところで

今日も午後から家庭訪問をしました。２日目になります。

今日は割と家庭訪問の予定表のコマに空きがあったので、ある家庭で時間を気にしないで話し込んでしまい、次の家庭へ行くのに時間がなく、焦って車の運転をしていました。
こんな時に限って、前を行く車はゆっくり制限速度を守っているんですね。
制限速度４０ｋｍ／時のところを３５ｋｍ／時くらいで。
いっそのこと追い抜こうかと思いましたが、どうせ時間は過ぎているし、いいやと思って運転しました。
そしたら対向車がライトをパッシングしてくる。

その先には、警察がねずみ取りをしていました。
なんと次に家庭訪問する家の前の道路で。
今日は天気がいいし、風もあまりない。
家庭訪問先のお母さんは、「こんなところでねずみ取りして。」と言っていました。
急がず、焦らずの行動がラッキーの日でした。

黄砂の中の家庭訪問

今日から家庭訪問が始まりました。

５日間で３９軒を回ることになります。（４０人学級だけど、双子が同じ学級にいるので）
初めての校区で、迷わず時間通りに家庭訪問するのは至難の業です。
たとえ迷わずに行けたとしても、ついつい話し込んだりして次の家庭に訪問する時間を過ぎてしまうということもあります。
それで生徒によく言うように、家庭訪問でも「予習」が大事です。
前もって地図を眺めて、どの辺りか見当をつけていきます。
それでも保護者が描いてくれた地図は目印がないものだったり、縮尺がうまくできてなかったりして、随分解釈するのに苦労します。
今日は途中までうまくいっていたのに、ある一軒がなかなか見つからず、２０分オーバーしてしまいました。

遠くの景色は今日は黄色っぽい。光の関係かと思ったけど、どうやら黄砂が飛んできたらしい。
明日は霞まず、時間通りしっかり 家庭訪問をするようにしたい。

現任校歓送迎会

今日は、現任校の歓送迎会でした。

出て行かれた数名の先生とは以前の学校で一緒だったりして、懐かしい話ができました。
入学式からまだ、１０日くらいしか経っていませんが、現任校にはまだまだ慣れていません。
新しく来られた先生の一言では、道を曲がって現任校へ向かうはずが、無意識にそのまま前任校へ向かっていて、途中でハッとしたことが一度あるという挨拶をしてしまいました。
私のクラスの生徒の親がＰＴＡの役員をしていて話ができたのも良かったです。

初めての学校で入学式

今日は入学式でした。新入生も私もこの中学校は初めてです。同じ１年生。

１年生担任として、入学式で一番緊張するのは、新入生呼名です。保護者は自分の子どもが名前を呼ばれて元気に返事をするのを楽しみにしているのですから、私がその子どもの名前を間違って呼んでしまったら大変です。だからといって練習はしませんでした。式が始まる前、クラスで名前の確認をするのに呼んだだけです。その時は３ヶ所くらいひっかりそうになりました。今まで２０年間の教師生活の中で、名字が同じ生徒が何人もいて、その名字を発するとつい、下の名前までその時の生徒の名前を出しそうになったりするからです。
しかし、式ではゆっくりしっかり間違いなく呼名することができ、ほっとしました。

式が終わってから教室に戻り、保護者のいる前で学活です。このときも緊張します。
８年前の１年 生担任の時は何を話しただろうか。保護者はこのときの担任の言葉で、だいたいどういう先生か見るんだろうな。
配布物、提出物の説明をして、基本的な学校生活のことを話して、そしてどんなクラスにしたいかを話します。そして保護者にも協力を求めます。

「かしこいクラス」＝勉強して賢くなるだけでなく、社会に出ても通用する正しい判断ができ、行動できる。
「たくましいクラス」＝体が丈夫で健康なだけでなく、誘惑に負けず、自分の意見がしっかり言える心の成長がある。
「思いやりのあるクラス」＝自分のことだけでなく、人との関わりが広がった分、自分以外の人の気持ちも考えて行動できる優しさを持つ。
この３本柱を頑張っていくクラスにしようと話しました。

そのあと、机・椅子を後ろに下げ、黒板前でクラス写真を撮ってもらいました。生徒も中学生になったんだ。頑張るぞ。という気持ちが顔に表れていたし、保護者もうれしそうな顔が並んでよかったです。

離赴任式の日

とうとうこの日がやってきました。離任式そして赴任式です。

実に８年ぶりです。前も３年生を卒業させてからの離赴任式だったので、心の準備はできていましたが、今回は朝から卒業生数名が学校に来てくれて、話ができたのがとてもうれしかったです。特にいつも授業をさぼって問題に上がる生徒ほど情が厚く、４名で来てくれていました。

離任される先生は私を含めて、年数が多い人が多く、女性の先生の中には思い出や在校生へのメッセージを話す途中で涙声になる人もいて、離任式はしんみりとしたものがありました。生徒会から花束をいただき（私は生徒会副会長で男子バレー部副キャプテンの生徒から）、生徒の作った花道を通って、体育館を跡にしました。
職員室に戻って、お別れをお茶で乾杯し（ずっと以前はお酒とするめ、昆布をいただいていましたが）、いろいろな先生と別れの話をした後、花束を持って車に乗り込みました。

赴任式は、生徒の数が半分に減った（学校の規模は前の学校の約半分くらいの学校です）体育館で温かく迎えてもらいました。私は新しい生徒に向けての挨拶を短めに話しました。
「まだまだ学校の周辺に自然が残るこの場所で、みんなと一緒に理科の授業をできることを楽しみにしています。」と・・・。
生徒会長の 歓迎の言葉を受け、壇上を降りました。この学校でも生徒会長は男子バレー部員で、練習試合で顔なじみです。

さあ、新しい学校で再スタートを切ります。行事が多いこの学校でどんな出来事が思い出に変わっていくのでしょうか。

異動発令

３月３１日付、異動発令で異動になりました。

今の中学校に８年間、たくさんの出来事がありました。
教師になって、ずっと担任をしてきたけど、副担任を初めて経験したのもこの中学校でした。担任だけでなく、他のいろいろな仕事があること、そういう役をしていかなければならない歳になったんだなあと感じました。
この中学校を跡にするとき、心残りが２つあります。８年間で担任が３回しかなかったので、３年担任で卒業生を出したのは１回きりだったこと。体育祭も文化祭も自分のクラスがないことで寂しい思いをしました。
もう一つは、部活動で今から伸びそうなチームを最後まで指導できないことです。

午後２時から、市の離任式に出席します。午前中も離任式後も、学校に戻って運営委員の一人として、来年度の学年所属の検討をします。なかなかうまくいかず、時間がかかっています。

大忘年会

昨日、学校の大忘年会がありました。

玄海の海の幸をいただき、いろいろな先生と今年を振り返り、語り合います。おもしろ かったのは、ＡＬＴの先生と親 和会の先生二人でギャグを出しながらの司会でした。
ＡＬＴの先生は、日本語が随分上手に話せますが、まだまだ慣用句などは難しく、ゆっくり「あるある探検隊」をして、みんなを笑わせてくれました。
座席が近くだったので、日本とアメリカや外国の行事（クリスマス、正月など）の違いなどで話が盛り上がりました。

そして、恒例の「ビンゴ大会」。ビンゴでクリスマスプレゼントがもらえます。プレゼントもビンゴゲームもみんな親和の係の先生が用意してくれます。（壁に貼った式次第だけは私が書きました。）
ビンゴゲームは、最初から私のカードがぽんぽんと開いていき、１番で「ビンゴ！」。３番までは、もう一つのプレゼントとして、ＧＵＣＣＩとＦＥＮＤＩとＰＲＡＤＡの袋からどれか一つを選び、その中身がもらえます。どうせ中身は別物だろうと思いましたが、ＰＲＡＤＡを選びました。そしたら・・・

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２００５文化祭

今日は、１５日にあった文化祭の代休になっている。それでも私は部活動の指導で朝から学校に出かけた。１５日に大まか片付けは済んでいるが、教室はまだ展示がしたままである。そんなのを見ると文化祭の余韻に浸れる。

３年生のクラス劇は、前日のリハーサルもつっかかりやっていたので、間に合うだろうかと気を揉んだが、どのクラスも当日はよく頑張って劇を演じきった。どうしてか、この頃のクラス劇は、劇だけで終わらない。劇が終わって幕が閉じた後、また幕が開いて「○○先生、こんな僕たちをまとめてくれてありがとう」って言って、担任の先生へのメッセージがあってクラス合唱するのだ。歌うのは「Ｂｅｓｔ　Ｆｒｉｅｎｄ（Ｋｉｒｏｒｏ）」だったり、「栄光の架橋（ゆず）」、「キズナ（ＯＲＡＮＧＥ　ＲＡＮＧＥ）」だったりする。担任が少し羨ましかったりもする。

生徒会の劇とエンディング・ダンスもよかった。ダ ンスはストリートダンス・グループに頼んで２週間くらい前から指導してもらった。ダンスの曲にしたのは「恋のマイアヒ」、大変盛り上がってよかった。練習の時、私たち（男性の先生３人）もついて見よう見まねで踊ってみたが、ある程度はできるもののやっぱり体がついて来ない。それを見ていた女性の先生から「おじさんダンサーも頑張りよる。」って言われてしまった。ステージ発表は他に、ある高校の和太鼓同好会に和太鼓演奏をしてもらいました。

今年の文化祭は結構盛りだくさん でした。開催が１５日の土曜日で、保護者が出て来て、うどんやカレーライスなどの昼食の準備をしてくれ、地域に学校を開放する日としての設定もあるので、小学生やおじいちゃん、おばあちゃんもたくさん来られてました。
昼の催し物は、近くの大学生に頼んだストリートダンス＆アカペラ教室、書道教室、レクリェーション協会に頼んだニュースポーツ教室、そして麻薬撲滅キャンペーン車まで登場、教室では、１，２年生の展示をはじめ、美術の時間で作った作品、音楽の作曲、国語の俳句、体育祭、修学旅行などの写真展もありました。昼休みはどこも見学＆参加でいっぱいでした。

全校合唱は、「空も飛べるはず」と「ビリーブ」、声はよく出ていたが、三部合唱までにはなっていなかった。それがちょっと残念でした。

文化祭当日は、時間があっという間に過ぎました。夜は先生達の「夜の文化祭」（打ち上げ飲み会）。２次会カラオケ（４時間もカラオケ屋さんにいました）で、家に帰ったのは午前２時過ぎ、さすがに疲れています。

今、３年生に見せるために クラス劇の編集に当たっています。

空き缶タペストリー

いよいよ文化祭が明日に迫った。

今日の午後からは、クラス劇や教室展示の作業に追われた。文化祭実行委員も「空き缶タペストリー」の最後の作業を行った。作業を行ってきた生徒会室から慎重につながった空き缶を降ろし、体育館へと持ってきた。体育館２階の手すりから針金で「空き缶タペストリー」をつるし、横を合わせる調整を行った。

遠くから見ると文字が読み取れる。「ＤＲＥＡＭＳ　ＣＯＭＥ　ＴＲＵＥ 」という文字だ。スポットライトをどのように当てたら文字が引き立つかも試してみた。遠くからライトを当てると輝きすぎて文字が分かりづらい。そこでスポットライトを下に降ろし、すぐ近くから当ててみた。うん、これくらいが一番見やすいだろうという場所を決めた。文化委員長の声で、この「空き缶タペストリー」に全校生徒が注目するように、上から布をかぶせ、オープニングのその時までシークレットにする。

一人ひとりの個性がこの文化祭で輝くように、「空き缶タペストリー」は輝きを放つだろうか。

空き缶つなぎ

文化祭の全校作品の一つ、空き缶タペストリーも空き缶つなぎの作業に入った。

空き缶は全部で１２００個くらい集まった。それを色別に分け、個数を数え、「ＤＲＥＡＭＳ　ＣＯＭＥ　ＴＵＲＥ」をどんな色合いにするかパソコンで試作した上で作業に入った。空き缶のリングプルをはずし、底に穴 を開け、細い針金を通す。
１列は１５個、横は５５列の全部で８２５個になる。縦方向がきちんと揃うようにするため、上下に角材を置いて、通した針金でつなぎ止める。さらに横方向は、ずれることがないように透明ビニールテープを貼って、しっかりと固定する予定だ。

缶の向きが逆さまだったり、違う色の空き缶を針金に通してしまったり、失敗もあるが実行委員の生徒は楽しく作業をしている。まだ半分くらいしかつないでないが、あと３日で仕上げなければならない。完成して、全校生徒の前で披露するのが楽しみだ。

文化祭の取り組み

明日から中間考査が始まるにもかかわらず、間近に迫った文化祭のため、各クラス準備に忙しい雨の午後になった。

３年生はクラス劇のため、６ｍほどのロール紙をつなげ、大きな背景を描いている者あり、小道具を作っている者あり、必死になってセリフと振り付けを覚えようとしている者あり、クラスを回ってみるとみんな忙しそうだ。
今年の生徒会の取り組みは、３５０ｍｌの空き缶を使い、それを縦横につなげて「Ｄｒｅａｍｓ　ｃｏｍｅ　　ｔｒｕｅ」の文字を浮き立たせようということになった。それには、８２０個以上の空き缶が必要だ。全校生徒に呼びかける期間が短かったこともあって、空き缶はなかなか必要な個数が集まらない。持ってきてもらった空き缶を再度洗ったり、リングプルを取ったり、個数を数えたりの作業は大変だ。こうして作業をすると実に様々な種類や色の空き缶があるのに気づく。同じ空き缶ばかりが揃えばやりやすいのだが、そうはいかない。今日までに８００個の空き缶が揃ったが、文字を浮き立たせるための有効な空き缶の色を考えたら、１０００個以上は集めないといけないかもしれない。

生徒が持ってきている空き缶は、ビールや酎ハイの空き缶がほとんどである。生徒が飲んだわけではないだろうから、家の人がこの夏に飲んだんだろうなあ。私としては、凄いとしか言いようがない。中間考査で作業は一時休止だが、来週から作業もラストスパートになる。もちろん完成したら記念写真を撮って、すべてリサイクルに回すことにしている。

１学期終了

今日は、１学期の終業式でした。教科授業はないので、終業式と全校集会、教室に帰ってから学活をすれば午前中で終わります。

しかし、もう一つの行事？、卒業アルバム用の写真撮影がありました。二階から中庭の３年生へ向けてフラッシュがたかれます。みんな、日が照って暑いのに、自分だけ木陰に入る者がいると撮り直しになります。みんなブーブー言います。

卒業アルバム用学年全体写真は、これを守って写ろう。
１．指定された範囲からはみ出さない。（近すぎると足が切れて幽霊になります。遠すぎると誰が誰だかわかりません。横にはみ出すと顔が半分になります。）
２．きちんとした服装で身だしなみを整えて。（暑いからといって、ボタンをはずしたり、タオルをかぶったり、肩からかけたりすると、数十年後の同窓会でアルバムを見たときに笑われます。）
３．木陰に入らない。（顔が黒く写ってしまい、誰かわかりません。）
４．嬉しいからといって、ジャンプしない。（顔が流れて長く写ります。）
５．カメラマンの呼びかけに反応する。（今回、シャッターを押す時のカメラマンのかけ声は「ワン、ツー、スリー、スマイリー」でした。きちんと反応すれば笑顔で写真に収まることができます。）

そして午後から部活動。明日、中体連を控えてるので、最後の調整です。午後４時くらいには、どの部活も終了していました。
生徒がいなくなった寂しい教室・廊下です。→
これからの１ヶ月は教室・廊下も夏休みです。

感動の体育祭

昨日はテレビドラマ「瑠璃の島」で藤沢瑠璃がいずみちゃんをお父さん（照明さん）の所へ連れてくるときの手紙を読む場面で感動しました。

今日は体育祭で生徒の一生懸命に走る姿に感動しました。
・・・昨日、今日と「Ｗ感動！」。一つ一つのリレーや競技にドラマがあり、逆転、逆転で見応えがありました。中でも応援合戦で白組、紅組の応援団長が、今までの練習の苦労やみんなと一緒にやってきた事、それを支えてくれたのが団員・生徒みんなであり、先生、両親だったという口上を声が詰まりそうになりながらも最後まで述べた事に感動しました。

今までの体育祭では、応援団長や団員になる生徒は、体育祭だけはきちんとして、授業は積極的じゃない子が多かったのですが、今年応援団員になった生徒は、今まで授業もさぼりがちだった子が、みんなの代表として選ばれたのだからと勉強の方もしっかりやり始めたので、その言葉になおさら感動しました。

先生達は、部活動対抗リレーに参戦しました。私も走りました。アンカーで、アンカーは各部のキャプテンなんですが、追い抜き、追い抜かれもせず、１０チーム中４位でゴールしました。（第１，２走者の先生がバトンを落としたのが痛かった。）気持ちはもっと速く走れるのになあ。体がついてこない。でもある保護者から「先生、速かったですよ」と言われました。

係仕事の放送はバッチリ。係の生徒もよく動いてくれました。

写真がなくて残念。デジカメは持って行ったものの、カードが入っていなかった。終わって気づいたのだが、それなら携帯で写真を撮ればよかったのに、そこまで気が回らなかった。

朝方の雨に体育祭ができるかどうか心配しましたが、天気がよくなり、感動の体育祭でした。土・日と学校に出たので、明日から２日間休みです。部活動もしないので、本当の休養です。

体育祭リハーサル

体育祭リハーサルに合わせたように昨日からの雨も上がりました。雨上がりで土が湿った分、砂ぼこりが立たず、放送係としてはよいリハーサルになりました。

時間がなく、２日間深夜２時までかかって自宅で作った３７本のカセットテープが働きました。
テンポのいい、今流行の曲を入れたので生徒、教師からも評判が良かったようです。

リハーサルとはいえ、一生懸命に走る生徒の姿を見るとほっとします。”一生懸命”に思わず応援の声が出ます。

たくさんの名場面はありましたが、私としては部活動対抗リレーで頑張った男子バレー部に拍手を送りたい。
１年生→２年生→３年生→３年生（キャプテン）と４人でバトンをつなぐのですが、男子バレー部は３年生がいない。
結局、１年生→２年生→２年生→２年生（キャプテン）と走らなければならなかったのですが、８チーム中３位と大健闘しました。
「おめえら、なかなかやるじゃねえか。」（ごくせん風に）

体育祭本番もみんなが持ってる力を十分出して、充実感、達成感を味わって欲しい。３年生は最後の体育祭だし、涙が出るほどの感動的な体育祭にして欲しい。

ＰＴＡ草刈り作業

今日は、朝からＰＴＡ草刈り作業でした。毎年、体育祭一週間前の休日に行います。
朝８：３０から男子バレー部の生徒も呼んで作業をしました。

天気は良く、このところ雨も降らなかったので土はガチガチで、なかなか草を引き抜けませんでした。２時間弱の作業で汗が出ました。

草刈り作業をやっていて、他の人と違って自分だけだろうなあ と思った事は、私は職業柄、この草はシロツメクサ、これはオランダミミナグサ、これはハコベ、カラスノエンドウ、コバンソウ、・・・と確かめながら草を取った事です。

１年生の理科、「身近な生物の観察」で『校庭の野草を見つけて調べる』というのがあります。４月に生徒と一緒に校庭に出て、いろいろと見つけたところでした。やはり生徒から野草の名前を聞かれるので、野草図鑑まで買って生徒の質問に備えました。しかし、田舎の中学校なのでたくさんの種類の野草が生えているのには驚きます。

男子バレー部員には、オレンジジュースを飲ませた後、１１：００から１３：００過ぎまで部活動で、さらに汗をかいてもらいました。

体育祭練習開始

今日から体育祭の練習が始まった。とはいっても選手決めやクラス旗づくり、応援団指導などもう始まっていると言っていいのだが、全学年でグラウンドに出るのは今日が初めてになる。

私は、今年初めて放送の係になった。練習初日からマイクを使うので、フェンスの高いところに備え付けているスピーカーから音を出すため、アンプやチューナー、カセットデッキなど機材を持って出て、配線しなければならない。

昨日は、その準備のため、コードやマイクを探してくたくたになってしまった。しかもワイヤレスチューナーは修理に出しているそうなので、有線マイクを使わなければならない。

昨年担当の先生はみんな異動してしまって、ワイヤレスチューナーの修理をどこに出しているか分からなかったが、やっと突きとめた。

３月末に修理に出してそのままだったわけだが、修理を担当した電気店も電気店だ。すぐ、学校に持ってきてもらった。

明日からワイヤレスマイクが使える。また配線をしっかり覚えなければならない。

歓送迎会

今日は、学校の歓送迎会でした。今年は異動が多かったわけですが、他の学校と歓送迎会が重なってしまい、全員参加というわけにはいきませんでした。それでもどうにか調整はできると思うんですけど、校長会で調整できないからという理由でこうなったみたいです。いや、私が校長なら調整して、異動した先生の離任した学校と赴任した学校が同じ日に歓送迎会を行わないようにするけどなあ。

まあ、先輩の先生の話を酒を注ぎながら、いろいろと聞くのは楽しいし、ためになる事が多いです。教育に全然関係ない話も。

たとえば、今日私が興味を持った話として、

①北の夜空にある北斗七星、ひしゃくの形をしていますが、それがちょうど水平線付近に来て、まるで海水をすくっているように見えるのは、福岡県北部（海に面しているところ）くらいしかない。

②退職したら、生徒を怒っている夢を見なくなる。

③退職したら、時間がゆっくり流れ、生活にもゆとりが生まれるが７ｋｇくらい太ってしまう。

④九州で山登りをするなら、屋久島の宮之浦岳が大変だが自然にあふれていて、何と言っても滝が綺麗。

話は尽きない。今、新学期で忙しいときだが、一時の力を抜いてざっくばらんに歓談できるときだった。

４月はもう一つの師走

今週は特に忙しい日々が続いた。私は学級担任ではないが、ある学級担任の先生の親戚にご不幸事があり、遠く鹿児島まで葬儀一切をとり行うため、今週一週間帰省されていたので、そのクラスへ担任代わりによく学活に入ったからだ。それにその先生は生徒会も担当されていて、生徒会指導もピンチヒッターとして任せられた。新学期の学級組織作りと生徒会行事が重なって本当に大変だった。

先週入学式があり、今週月曜日には新入生と２，３年生との対面式があった。生徒手帳を生徒会役員から新入生に渡したり、校歌斉唱をしたりと言わば儀式的な部分と早く新入生に学校に慣れてもらうためのレクリェーションの部分とがあった。先生紹介では、生徒会の司会で、先生方に質問をしながら先生方の普段、隠された部分が明らかになっていく。私には前もって得意技披露ということで聞いてはいたのだが、それが歌を歌うのか科学手品をするのか分からなかったが、司会は「逆立ちをしてください。」と言ってきた。スーツを脱ぐとそれだけで歓声が沸き、数十秒の逆立ちで拍手が起こった。ボタンを押すことが得意な先生がいたが、これは生徒には何のことか分からなかっただろう。（スロット好きな先生だった。）その後、心理ゲームをみんなで行った。先生だけでなく、生徒自分達自身の深層心理も明らかになっていった。

１４日（木）は、生徒会専門委員会。１５日（金）の今日は、部活動紹介だった。生徒会担当はめまぐるしく毎日次の行事の準備をしていく。その間、学級ではいろいろな書類を提出させたり、持ってきた雑巾をチェックしたり、学活では委員、係を決めていったり・・・。

生徒を放課させたら、今年度の校務分掌方針案審議の職員会議。部活動につく時間もない。やっと週末が来たという感じだ。今週はそういうわけで、みっちり働いたなあと思う。　　　　今週のＭＶＰは、たぶん私だろう。

入学式＆学年発足会

桜満開の中、今日は入学式でした。式は滞りなく終わりました。

今年は初めて、放送の係になったので、式が始まる前からＣＤ「ビバルディの四季（春）」を流して慣れない仕事に奮闘しました。

新入生には現３年生の妹、弟がたくさんいて、しかもその顔がそっくりなのが自分自身の中で受けました。

午後は、時間割づくりに没頭しましたが、何ともう出来上がってしまいました。まわりのみんなからは、もうできたのかとびっくりされました。特に校長から。

夕方から、学年発足会でエスニック料理を食べに行きました。店の雰囲気がなかなか良くて、ついついカクテルぐいぐいいっちゃいました。

近くの学校のＡＬＴの先生が４人で飲んでいて、かたことの英語で語りかけて仲良しになっちゃいました。

また、びっくりすることに自分が３年前に担任をした生徒（卒業生）がバイトをしていました。呼び止めると、その子もびっくりしていました。中学時代、なかなかいい子で生徒会の副会長をしていたことなどをみんなに紹介したりしました。

改めて教師という商売、どこで誰に会うか分からないということを知らされました。

卒業式「旅立ちの日に」

今日は勤務している中学校の卒業式だった。
今年の卒業式は、中学校ではなく、近くのホールを借りて行うことになっている。
前日からの壇上のセッティングや式次第を壁に貼ったりの作業を通して、今日の卒業式が送られる卒業生の思い出に残る式になってもらいたいと願っていた。

式が始まって、卒業生一人ひとりが呼名され、卒業証書を受け取りに壇上に登っていく。
私は、その一人ひとりの顔を見ながら中学３年間のその子との思い出に浸っていた。
私は、その卒業生の担任でもなく、３学年所属でもないが、１学年と３学年の時の理科の授業を受け持っている。
実験授業や部活動、学校生活のあらゆる場面での思い出がよみがえってきた。

その感動の最高潮に達するのが、卒業生全員での合唱だ。
今年は２曲。「さよならは言わないで」と「旅立ちの日に」だ。
特に「旅立ちの日に」の２番の歌詞は、卒業生が歌ってこそ感動を誘う。
卒業生が涙をこらえて、歌っている姿は、ぐっと胸にきます。

　なつかしい友の声　　ふとよみがえる
　意味もない　　いさかいに　　泣いたあのとき
　心通ったうれしさに　　抱き合った日よ
　みんな過ぎたけれど　　思い出強く抱いて

　勇気を翼にこめて　　希望の風に乗り
　この広い大空に　　夢を託して

　今　別れの時　　飛び立とう　未来信じて
　はずむ　若い　力信じて
　この広い　　この広い　　大空に

　作詞　小嶋 登
　作曲　坂本 浩美

１９９２年に作られた歌です。作詞は校長先生。作曲はその学校の音楽の先生だったと思います。
歌の力で学校を立て直そうと，校長先生が中心になって学校中に歌を響かせました。

私が中学を卒業したときは何を卒業の歌として歌ったでしょうか。
「仰げば尊し」？だったか「今日の日はさようなら」？だったか。
こんな感動できる卒業の歌があるなんて、今の中学生はうらやましい。
今、「旅立ちの日に」の卒業生の歌声を思い返しながら、余韻に浸っています。

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