Ｈ２７福岡県中学校理科研究大会筑後大会

県中理研究大会に久しぶりに行ってきました。

県中理研究大会で我が地区が担当したのは、ちょうど１０年前です。
今や理科教育も小グループでの実験・協議に移行し、その協議した内容をホワイトボードに書いて黒板に張り、発表するという形が定番になってきました。

今年の理科研究大会は、筑後地区大会ということで、柳川市の柳城中学校まで行ってきました。
午前中は、総合文化発表会の展示の理科の自由研究の審査会を行い、午後私の車に乗り合わせで行きました。
高速道路は、みやま・柳川インターチェンジが新しくできていて、便利になっていました。

理科授業は２本でした。
１つは、３年酸とアルカリの単元の終章で、水溶液の特定をどんな方法で特定すればよいか小グループで考えて、樹状図に書き表す授業でした。
もう１つは、１年力とつりあいの単元で、浮沈子が浮き沈みするのはどうしてか説明を小グループで考える授業でした。
いずれもグループごとに、小さなホワイトボードに考えを書いて黒板に張り、発表しました。
特別すごい授業だとは思いませんでした。
こういった授業は、いつも普通に理科の授業で見慣れたものであったからです。
私の地区の理科授業の方が、もう少し工夫がされているかもしれません。
それは、ＩＣＴ活用だったり、教材の工夫だったりです。

帰り着いたのは、１９時過ぎでした。